杰龙叛逆少年学校，浅谈孩子为什么会产生厌学心理

厌学心理严重影响了学习活动的顺利进行，同时，对学生的健康成长也具有危害性。学生产生厌学心理的原因是多方面的，我们也必须尽可能全面考虑问题，从多个角度去分析和解决学生的厌学心理。

孩子产生厌学情绪的原因主要有：

　　1、父母的期望值过高。期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。

　　2、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

3、家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说：“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。
　 　4、孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

    5、不良的社会因素造成“厌学”。长期以来受应试教育的影响，一味地追求优秀率、升学率，走进了唯分论的误区，只重视智力的开发，不注重培养学生的非智力因素。未来社会竞争激烈，有些家长无视孩子成长过程中的生理和心理特点，给孩子施加压力，这也是导致厌学的原因

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